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培养孩子的想像力

作者：周止敬文章来源：不详点击数：更新时间：2007-12-21
	续事法给孩子讲故事时，不必完全讲完，试着把一些故事的结局留给孩子去想像思考。这样，不但能提高孩子的接受力，培养他们的想像力，而且还能使孩子感觉到自己也具备讲故事的本领。画画法让儿童去补上不完整的画或让孩子画意愿画。补画是儿童想像力的延伸；意愿画是让孩子想画什么就去画什么，家长可进行引导，使意愿画成为实在画。体会法放一段易听懂的乐曲，成人不做讲解，让儿童随着音乐起舞或讲述故事。让孩子自己去体会乐曲表达的情景，并能够用语言表达出来。多思法不妨指着家庭中的日常用品，问孩子这件东西还存在什么缺点？还需要改进吗？它在使用时是不是给人带来不便和麻烦？或者问如果把一件东西左右、横竖、里外，各颠倒一下，会有什么结果？这件东西改变一下形状、颜色、音响、味道会怎么样？谛听法让孩子有提出问题的能力和表达自己想法的能力。家长要给孩子一点点耐心，因为孩子也需要听众。我们不能按自己的思维方式决定孩子在想什么。【《健康生活报》4月10日周止敬文】
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